11/06/2010

CAIXA DE HISTÓRIA

“O SAPO COM XULÉ”
(ADAPTAÇÃO DAS MÚSICAS: O SAPO NÃO LAVA O PÉ, SAPO CURURU E SAPINHO)

O sapo vivia na lagoa e todo dia cantava: blé, hum! Blé, hum! Blé, hum! E seus olhinhos faziam gu, blé, hum assim.
O sapo tinha uma mulher a Sapa, mas ela não ficava com ele na lagoa, só vivia lá dentro de casa e fazia rendinhas para quem ia se casar.
Ele usava um sapato que nunca tirava do pé, até um dia que uma linda fada se aproximou e perguntou:
- Seu sapo porque você não tira seus sapatos?
O sapo respondeu todo envergonhado:
- É porque tenho frio.
A fada achou estranho a resposta do sapo e insistiu para que ele tirasse, pois estava muito calor.
Quando o sapo tirou seus sapatos a fada quase sufocou; sabem por que?
Porque o sapo tinha xulé!
A fada precisou colocar um prendedor de roupa no nariz e nunca mais tirou.
Mas porque será que o sapo tinha xulé?

Sugestões de Atividades

Oralidade
• Contar interagindo com os alunos fazendo perguntas durante a história para que possam expressar suas opiniões (história interativa);
• Cantar as músicas que deu origem a história;
• Roda de conversa sobre hábitos de higiene (tomar banho, lavar e secar os pés), animais (macho/ fêmea), etc.;
• Leitura de ajuste da história, das músicas e de listas;
• Reconto da história.

Escrita
• Lista das principais palavras do texto;
• Lista de outros animais que possam viver na lagoa;
• Lista de nomes da classe que comecem com S (sapo), F (fada), etc.;
• Reescrita do texto (professor como escriba);
• Assinalar a palavra SAPO na música;
• Assinalar somente a letra S;
• Cruzadinha - preparar uma palavra cruzada com as principais palavras do texto. Não esqueça de usar figuras como apoio, afinal os pequenos ainda não sabem ler.
• QUEBRA-CABEÇAS









• Charadinha

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